La Mecatrónica es la convergencia de las ingenierías mecánica, electrónica, informática y en automatización, para el diseño, integración y realización de sistemas avanzados. Ejemplos de estos últimos son los robots (brazos manipuladores, vehículos terrestres, aéreos y acuáticos, humanoides, ...), los procesos automáticos, los electrodomésticos inteligentes, equipos de electromedicina, etc.

La carrera de Ingeniero en Mecatrónica nace como una respuesta natural a las demandas que impone la tecnología actual, la cual requiere conocimientos multidisciplinarios. Se creó en la Facultad de Ingeniería de la UASLP en 2007 y presenta un rápido crecimiento. Esta carrera registra una de las más altas demandas y los criterios de selección de los solicitantes son rigurosos. La planta docente que respalda esta especialidad incluye profesores de tiempo completo y profesores investigadores con adscripción al Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Cuentan con amplia y probada experiencia tanto docente como en el medio industrial en las diversas disciplinas que conforman la Mecatrónica.

Acreditado por CACEI (Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería), http://cacei.org.mx

Acreditado por la Engineering Accreditation Commission of ABET, http://www.abet.org

Incorporado al Padrón de Programas de Licenciatura de Alto Rendimiento Académico-EGEL.

Opción de doble titulación con CityU de Seattle.

Acceso al Programa de Beca de Excelencia EIFFEL.

La formación integral de profesionales de la Ingeniería en Mecatrónica, competitivos e innovadores, así como la investigación y el desarrollo tecnológico de vanguardia, en beneficio de la sociedad.

Entregar a la sociedad un profesional en Mecatrónica con los conocimientos multidisciplinarios para diseñar y desarrollar máquinas, equipos, procesos o productos de consumo de alta tecnología, con la capacidad para analizar e interpretar información, adaptarse en trabajos de equipos multidisciplinarios, comunicarse de manera efectiva, además de proponer soluciones de ingeniería en un contexto global, así como también asumir papeles y responsabilidades de liderazgo. Todo ello relacionado con sistemas electrónicos, mecánicos, informáticos y de control y automatización. 

• Facilidad e interés en las matemáticas y la física aplicadas.
• Capacidad de observación e interpretación para modelar y manipular (controlar) fenómenos naturales.
• Creatividad, imaginación y curiosidad científica.
• Motivación y capacidad para adquirir conocimientos multidisciplinarios (automatización, mecánica, electrónica e informática).
• Actitud permanente de superación personal.
• Capacidad para trabajar de manera individual y en grupo.
• Interés en desarrollar soluciones tecnológicas en beneficio de la sociedad.

Los egresados de esta carrera contarán con una sólida formación en las ciencias básicas que conforman la mecatrónica. Un ingeniero en mecatrónica egresado de la Facultad de Ingeniería de la UASLP será capaz de:

• Diseñar y desarrollar procesos y/o productos inteligentes que involucran una o varias de las disciplinas que conforman la mecatrónica.
• Seleccionar, integrar y proponer soluciones tecnológicas de gran escala, bajo costo y sustentables.
• Desarrollar y utilizar programas informáticos para aplicaciones en automatización de maquinaria y procesos industriales.

Se espera que a los pocos años de haber iniciado su carrera profesional, los egresados del programa de Ingeniería en Mecatrónica de la UASLP serán capaces de:

1. Trabajar en un campo relacionado con la Mecatrónica mostrando dominio en aspectos teóricos y prácticos para la solución de problemas en el campo de la Ingeniería.
2. Asumir roles de liderazgo, comunicarse efectivamente, participar en equipos multidisciplinarios y en la toma de decisiones.
3. Reconocer la responsabilidad social en el ejercicio de su profesión.
4. Mantener un interés permanente en el desarrollo y mejoramiento de sus competencias profesionales.

Como resultado de sus estudios de Ingeniero en Mecatrónica en la Facultad de Ingeniería, los egresados tendrán las siguientes capacidades:

• Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería complejos mediante la aplicación de principios de ingeniería, ciencias y matemáticas.
• Capacidad de aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan necesidades específicas teniendo en cuenta la salud, la seguridad y el bienestar públicos, así como factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos.
• Habilidad para comunicarse efectivamente con una variedad de audiencias.
• Habilidad para reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y emitir juicios informados, que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos, ambientales y sociales.
• Capacidad de funcionar de manera efectiva en un equipo cuyos miembros en conjunto brinden liderazgo, creen un entorno colaborativo e inclusivo, establezcan metas, planifiquen tareas y cumplan objetivos.
• Habilidad para desarrollar y realizar experimentos apropiados, analizar e interpretar datos y usar el juicio de ingeniería para sacar conclusiones.
• Habilidad para adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando estrategias de aprendizaje apropiadas.

Certificado completo o constancia que acredite haber terminado íntegramente el bachillerato en cualquiera de las siguientes modalidades:

• Bachillerato en Ciencias Físico-Matemáticas
• Bachillerato General o Único
• Bachillerato Tecnológico en un área adecuada

Aprobar el Examen de Admisión, el cual consta de las siguientes evaluaciones:

• De salud
• Psicométrica
• De conocimientos
• EXANI-II

Los Ingenieros en Mecatrónica podrán desempeñarse en cualquier sector que involucre el diseño, desarrollo e implementación de sistemas automatizados. Por ejemplo: En el sector industrial que incluye, entre otras, las siguientes industrias:

• Metal-mecánica.
• Automotriz.
• Producción de electrodomésticos.
• Química.
• Petroquímica.
• De alimentos.

 

En el sector comercial y el de servicios, realizando actividades de:

• Consultorías.
• Diseño.
• Proyectos.
• Instalación.
• Operación.
• Mantenimiento.
• Ventas.
• Peritajes.

 

En el sector académico, realizando:

• Docencia.
• Investigación y proyectos.